screenshot der roomtour
Mit einfachen, jugendnahen technischen Mitteln, mit Smartphones und einem Notebook, haben die Studierenden ausprobiert, wie man eine filmische Geschichte mit interaktiven Fortsetzungsalternativen auf Youtube erstellen könnte. Wie so oft im Medienunterricht war dabei nicht der Lehrer der wissende Anleiter, sondern das technische Knowhow kam von den Teilnehmern, in diesem Fall von dem Studenten Martin Seliger, und die Studierenden haben selbst ausprobiert. Das Ziel war, in der kurzen zur Verfügung stehenden Zeit eine technische Idee auszuprobieren, ohne jetzt schon ein perfektes Ergebnis erreichen zu können. Schauen Sie rein, erkunden Sie selbst!